S'organiser pour les photos

Dans ce troisième cours vous devez continuer le travail de la semaine dernière et réaliser le dossier "Navigation des bateaux".



Avant de compléter le texte de chacune des parties demandées vous devez préparer une fiche avec toutes les images que vous avez recherchées.
Vous devez réaliser une fiche comme celle ci-dessous avec vos images personnelles.

Vous demanderez confirmation auprès 

d'un des enseignants avant d'imprimer votre document.

Après avoir réalisé ce travail vous ferrez de même avec les bateaux demandés dans la partie 6.

Le Nao Victoria

Une réplique du premier bateau qui réalisa un tour du monde était aux Sables d'Olonne dans le cadre de la "Grande Bordée".

Ce bateau est le "Nao Victoria"

Sortie en mer

Le "Nao Victoria" est une réplique du navire qui à fait le premier tour du monde entre 1519 et 1522. Pour la première fois un bateau, part et reviens au port de Séville, commandé par Juan Sébastien Elcano.

Quelques infos

La vigie

Le parcours 1519-1522

La mature

Le parcours de commémoration

La table à carte

Sous le pont principal...

Les poulies

Les caractéristiques du bateau
  

Réaliser le dossier "Navigation des bateaux"

Vous devez réaliser le dossier "Navigation des bateaux" avec toutes les parties présentées dans le cours.



Première page.
Vous devez réaliser cette page à l'ordinateur.
Vous devez télécharger la page en cliquant sur l'image ci-dessous :

Vous modifierez :
- Les effets et couleur "AP Sciences Expérimentales"
- Les effets sur le titre "Navigation des bateaux"
- L'image d’illustration
- vous mettrez votre nom, prénom et classe.

Vous imprimerez ensuite votre document sur l'imprimante couleur du collège et vous collerez la page sur votre dossier.

Intérieur du dossier.

Vous devez réaliser ce travail en écrivant à la main les renseignements demandé. Vous devez pour chaque partie :
- Mettre le titre,
- Indiquez la réponse aux questions posées,
- Collez l'illustration demandée.

1 - La planète bleue.
Pourquoi la terre est appelée la planète bleue ? ...
Une image de la planète bleue.

2 - Les océans de la planète.
Indiquez le nom des océans de la planète avec sa taille, sa profondeur moyenne, sa plus grande profondeur et sa salinité.
Une image de la terre avec les océans.

3 - Les grandes mers.
Indiquez la différence entre une mer et un océan.
Indiquez le nom de cinq grandes mers de la planète.
Une image de la terre avec indication des principales mers.

4 - Les courants marins.
Indiquez le nom des principaux courants marins (trois minimum) que vous connaissez.
Une image de la terre avec les grands courants marins.

5 - Les vents.
Indiquez le nom des principaux vents (trois minimum) que vous connaissez.
Une image de la terre avec les grands vents qui la parcourent. 

6 - Les bateaux.
Vous devez chercher une image de chacun des bateaux qui suivent et vous devez indiquer leur nom :
- Une galère,
- Un drakkar,
- Une caravelle,
- Un bateau pirate,
- Un clipper,
- Un catamaran,
- Un trimaran,
- Un monocoque du Vendée-Globe.

Travail à réaliser

Pour commencer notre projet nous allons réaliser un petit dossier sur la "Navigation des bateaux". 





Dans un premier temps vous aller rechercher des informations et des images que vous stockerez dans votre dossier numérique sur les sujets suivants :

- Pourquoi l'on dit que la terre est la "Planète Bleue". 
Photos : Planète bleue 

- Présentation des océans de la planète (nom, taille, profondeur moyenne, profondeur maximum...).
Photos : Océans planète terre 

- Les grandes mers de la planète (différence entre mer et océans)
Photos : Mers 

- Courants marins,
Photos : Courants marins. 

- Les vents,
Photos : Les vents  

- Présentation des grandes catégories de bateaux.
Photos de bateaux

Organisation des cours

Nous allons travailler sur le projet "Naviguer" sur la première partie de l'année.





Nous aurons des cours avec toute la classe pour :
- Lancement du projet,
- Préparation des sorties,
- Rapport de visite.

Nous aurons des cours par demi-groupe le reste du temps :
- Une semaine en demi-groupe en S.V.T.
- Une semaine en demi-groupe en Technologie.

Tous les élèves réalisent les mêmes activités.

Présentation

Dans le cadre de l'A.P. (Aide Personnalisée) Sciences expérimentales que nous allons mener conjointement entre les cours de S.V.T. et de Technologie nous allons étudier toutes les conditions de la navigation des bateaux sur les océans.

En S.V.T.

Nous allons étudier :

- Le système solaire,

- Comment l'on découvrit que la terre était ronde ?

- Les vents,

- Les courants marins,

- La météo et son influence sur le climat. 

En Technologie

Nous étudierons 

- Pourquoi un bateau flotte ?

- Eau douce et mer salée ? quelle différence !

- Flottaison des bateaux : rôle de la quille

- Les matériaux de construction des bateaux

En commun

Nous prévoyons une sortie pour voir la construction des bateaux (à voile ?) 

et l'organisation du contrôle de la navigation en France (Capitainerie)